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筑牢防災(zāi)減災(zāi)線,守護(hù)安全校園

作者:

文教部

來源:

木蘭山文武學(xué)校

發(fā)布時(shí)間:

2025-05-12

 

       今天是5月12日,是我國第17個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日。我們共同探討一個(gè)關(guān)乎生命安全的重要話題——“筑牢防災(zāi)減災(zāi)線,守護(hù)安全校園”。


       同學(xué)們,災(zāi)難往往在我們毫無防備時(shí)降臨。2008年5月12日,四川汶川發(fā)生 8.0 級(jí)特大地震,無數(shù)生命瞬間消逝,無數(shù)家庭支離破碎,那是一場刻骨銘心的傷痛。這場災(zāi)難讓我們深刻認(rèn)識(shí)到,掌握防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力是多么重要。在校園這個(gè)人員高度密集的場所,我們更需要時(shí)刻保持警惕,筑牢防災(zāi)減災(zāi)的防線。


       在校園生活中,潛在的安全隱患無處不在。地震發(fā)生時(shí),劇烈的晃動(dòng)可能導(dǎo)致建筑坍塌;火災(zāi)來臨時(shí),濃煙和烈火會(huì)威脅我們的生命;暴雨天氣引發(fā)的洪水,可能阻斷我們的逃生通道。面對(duì)這些潛在危險(xiǎn),我們必須掌握科學(xué)的防災(zāi)知識(shí)和正確的應(yīng)對(duì)方法。比如,遇到地震要迅速躲在堅(jiān)固的課桌下,用書包護(hù)住頭部,待晃動(dòng)減輕后,按照疏散路線有序撤離到操場等空曠地帶;發(fā)生火災(zāi)時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿前行,不乘坐電梯,從安全出口逃生。

 


       學(xué)校也一直在為守護(hù)我們的安全而努力。定期組織消防演練、地震應(yīng)急疏散演練,檢查更新消防設(shè)施、應(yīng)急照明設(shè)備,排查校園建筑安全隱患……每一項(xiàng)措施、每一次演練,都是為了在危險(xiǎn)來臨時(shí),能讓我們多一份從容,多一份保障。但防災(zāi)減災(zāi),不僅是學(xué)校的責(zé)任,更需要我們每一位師生共同參與。


       同學(xué)們,我們要從自身做起,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),積極參與學(xué)校組織的各類安全演練,在演練中熟悉疏散流程,提高應(yīng)急反應(yīng)能力。同時(shí)要養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,不堵塞消防通道,不隨意觸碰消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向老師報(bào)告。


       老師們,在日常教學(xué)中,我們要將防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)融入課堂,通過案例分析、情景模擬等方式,引導(dǎo)學(xué)生掌握避險(xiǎn)技能;在組織活動(dòng)時(shí),要充分考慮安全因素,制定應(yīng)急預(yù)案,確保每一位學(xué)生的安全。


       生命至上,安全第一。讓我們攜手行動(dòng)起來,以知識(shí)為盾,以行動(dòng)為劍,筑牢防災(zāi)減災(zāi)的堅(jiān)固防線。讓安全意識(shí)扎根在我們心中,讓應(yīng)急能力成為我們的本能,共同守護(hù)安全、和諧的校園環(huán)境!

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